职业教育和企业合作，为人才提供了发展的空间，校企合作人才培养是培养高素质、高技能人才的一种有效途径，是深化产学研合作教育的重要载体。

校企合作人才培养旨在加强教学的针对性和实用性，开展订单培养、探索工学交替顶岗实习等教学模式，校内实训与企业并轨的实训教学，注重企业用人的素质要求，不但具备认知能力、学习能力、实践能力，而且具备交流、创新、创业和组织能力及团队协作精神，就现代职业教育人才培养做好校企合作采访相关企业负责人。

校企合作实现无缝就业

学校培养什么样的人才，才适合企业的需要，西安凯旋铁道国际旅行社总经理辛宏在谈到这个问题的时候说：“原有的院校课程体系与企业真正需要的人才能力要求，存在较大差异，必须要把企业的先进课程与院校教学相融合，帮助院校培养行业人才，我们是一个旅行社，需要导游和计调，我们有导游和计调、行业工作育人等方面的经验，而这些是学校自己无法创造和持续发展，所以我认为，职业教育的本质是工程实践教育，让学生与企业岗位要求全面对接起来，实现毕业即就业。”

在天朗酒店管理有限公司人力资源部张娟看来，校企合作对于人才的培养确实益处多多。“天朗酒店管理公司积极参与职业教育与人才培养，主要包含两个方面的内容，第一，联合西安冶金建筑专修学院使之成为企业实验教学和委培教育基地，开设物业专业和饭店管理专业。针对天朗地产集团26个楼盘物业管理和天朗旗下6家酒店运营管理方向开展定点委培教育，由天朗控制集团全额出资费用，将一批有发展潜力的骨干员工人才纳入公司人力资源开发体系。目前，已经完成阶段教育或继续在教育累计100多人次。第二，与西安市商贸技师学院和新东方烹饪学院等多家院校建立校企合作实习基地，为饭店管理和厨师专业人才提供实习通道，为年轻人打开更多的就业之门。与各类院校能有更长远的合作，实习生在酒店不仅仅是工作，更能收获不少的知识和经验。”

个人能力全面更受企业欢迎

校企合作对学生的成长益处多多，可见职业教育同样可以让人在一个领域取得好成绩。那么，什么样的学生更加适合选择职业教育，并受到企业的欢迎呢？

深圳海航酒店管理公司总经理曾凡文认为，现代企业用人不唯学历凭能力。“就我们海航酒店管理板块在全国现有酒店三十余家五星级酒店，想招到理想的从业人员较难，原因主要有几点：应聘人员基本素质较低、与人的言谈举止沟通较差、没有系统学习酒店管理的相关知识。而我们需要的是具备以下几点的人员：喜欢和热爱服务业、性格外向、具备一定的外语能力、吃苦耐劳、对酒店业知识有一定的了解、组织纪律性要强。酒店服务业给职业教育学生开创不断发展的新途径，给学生在酒店工作中创造更多的晋升机会。

而在西安华清池景区副总经理张小梅看来，通过与西安导游专修学院的校企合作，采取“走进去请进来”的办法，从学生入校就使得学生对所学专业的认识，到企业参观企业到校授课，从而提高学生对企业的认知达到学而有用，学有发展，职业教育的多元化和培养学生现代职业教育发展的理念与院校合作过程中对现代企业有了解，责任心强、职业道德规范、有素养的学生企业受欢迎，更有发展。

实际应用能力和适应能力强更容易出成绩

那么什么样的学生更容易受到企业欢迎，更容易取得好成绩呢？天朗酒店管理有限公司人力资源部张娟谈了多年工作的感受。她认为，首先要看实际应用能力、适应能力。在完成学习任务前提下，应争取培养自己的社会需要的实际应用能力、适应能力根据客观情况变化能随机应变地适时调节择业行为能力。其次要有完善社会交往能力。学生步入社会，要正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系。此外，还有组织管理能力包括计划能力、实践能力、决断能力、指导能力和平衡能力。张娟提出“开拓创新能力也很重要，一个人用已积累的知识通过不断探索研究在脑中创造出新的思维，提出新的见解和做出新选择的能力对提升工作很重要，它包括发现问题、提出问题、发现规律的能力，创造性地分析问题和解决问题的能力，提出新思想的能力等。”

除了这些，充分的表达能力，包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力等等都有有益于提高工作能力，同时组织管理能力也是企业希望看到的。“我们要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉及日常的行政、业务工作的各个环节，同时还具备一定的领导能力。”张娟表示大学生必须适应社会发展需要，全面提高自身的素质，只有具备较高的素质，才能够不被这个竞争激烈社会所淘汰。华商报记者 赵媛 图。